3e · Projet en préparation
Un passo avanti in italiano.
6 cours publiés pour la 3e, des questions corrigées et des activités à réaliser dans un carnet. Une base de révision, à compléter par le travail en classe.
CoursEntraînementCorrection
UN PARCOURS DE 3e
Un chapitre, puis une séance.
Choisis un cours, retrouve les mots utiles et entraîne-toi sur les questions associées. Le résultat de la séance aide à repérer ce qu’il faut reprendre ; il ne mesure pas à lui seul la maîtrise de tout le programme.
Lire, essayer, expliquer.
Lis le cours, puis essaie l’activité associée. Pour les questions à réponse fermée, Vérifier présente la correction. Une réponse libre se compare aux critères et au modèle ; sa qualité n’est pas notée automatiquement. Le passage suivant reste une action séparée. Les ateliers prolongent la séance par un travail personnel sur papier ou dans un carnet.
Les compteurs et les extraits décrivent les contenus actuellement publiés dans le back-office, pas une certification ministérielle ni un nombre officiel de cours.
LE RÉFÉRENTIEL DE CETTE APP
Le programme utilisé,
sans ambiguïté.
La classe, la date d’application et le texte officiel sont affichés séparément du découpage éditorial choisi dans l’application.
3e · 2026-2027
Programme de cycle 4 utilisé en 3e pour 2026-2027
Programme publié au BO du 30 juillet 2020, applicable en 2026-2027Le texte national définit des connaissances et compétences ; le nombre et le découpage des cours ci-dessous sont des choix éditoriaux Travail Maison. Ces synthèses ne certifient pas une couverture exhaustive du programme. Les programmes de langues publiés en 2025 s’appliqueront en 4e en 2027-2028, puis en 3e en 2028-2029. La répartition annuelle proposée ici reste éditoriale.
Informarsi e spiegare un punto di vista
Comprendre une information, distinguer avis et faits, relier ses idées. Parcours orienté vers la consolidation A2 en LVB, avec tâches ouvertes à adapter en LVA.
Patrimonio e incontri responsabili
Comprendre plusieurs points de vue sur un lieu, conseiller un visiteur et expliquer une règle de manière respectueuse.
Scuola, competenze e progetti
Présenter une expérience, faire une proposition polie et organiser une action collective réaliste.
Viaggi, migrazioni e memoria
Distinguer les générations, les faits et les souvenirs dans un récit ; raconter en articulant arrière-plan et événements.
Raconter un souvenir sans confondre les temps
Lire une mémoire fictive, distinguer habitude, arrière-plan et événement, puis reformuler sans inventer de motivation.
Modifier un projet et vérifier l'accord
Comprendre une contrainte dans un échange écrit fictif, formuler une proposition polie et distinguer solution envisagée et accord final.
Travail Maison est indépendant du ministère de l’Éducation nationale. La présentation ci-dessus résume le référentiel ; elle ne remplace pas le texte officiel lié.
Les contenus sont conçus à partir du programme officiel applicable à cette classe. La couverture objectif par objectif reste en cours de vérification ; une couverture complète n’est pas encore annoncée. Le nombre de cours et de questions reflète des choix éditoriaux, pas un inventaire ministériel.
DANS L’APPLICATION
Une interaction adaptée
à ce que l’élève apprend.
Le socle d’interface reste commun à toute la collection, mais les activités, documents et gestes pédagogiques sont propres à la matière et au niveau.
Lire un cours et retrouver ses définitions
Choisir une réponse puis lire la correction
Consulter les indices de la question
Réaliser un atelier sur papier avec critères et modèle
EXTRAIT DU CATALOGUE 3e
Une question du parcours publié
‘Ogni estate Lucia andava a trovare la zia.’ Quelle information est exprimée ?
- Lucia rendait visite à sa tante chaque été, comme une habitude.
- Lucia n’a rendu visite à sa tante qu’un seul été.
- Lucia prévoit de rendre visite à sa tante chaque été.
Voir l’explication
Ogni estate signifie « chaque été ». Andava présente ici une habitude passée de Lucia : la phrase ne parle ni d’un seul été, ni d’un projet futur.
UNE PRODUCTION PERSONNELLE
Séance 149 : Reconnaître un fragment littéraire et une fiction d’atelier
Essaie avant de lire le modèle : les réponses ouvertes ne sont pas évaluées automatiquement.
Lire cet atelier publié
Mots et groupes utiles
racconto = récit ; immaginario = imaginaire ; testimonianza = témoignage.
non era = ce n’était pas, groupe reconnu entier ; legno = bois ; di lusso = de luxe.
semplice = simple ; pezzo = morceau ; da catasta = de bois à empiler, dans ce fragment.
Repère
Une fiction raconte une histoire sans devenir un témoignage réel de l’élève. Un fragment authentique doit être attribué et fourni. Ici, deux cartes seulement utilisent les mots de Collodi ; les autres petits textes sont des écrits originaux de la leçon.
Modèle
Exemple original, non tiré de Collodi : Une carte de papier rêve d’un jardin. Cette fiction peut être inventée sans que son auteur prétende avoir vu une carte rêver.
À toi, sans note
Invente deux phrases commençant par un lieu ou un objet ordinaire. Annonce Fiction de mon atelier. Tu peux aussi décrire un souvenir imaginaire sans le présenter comme vécu.
Après ton essai
Le lecteur doit reconnaître le statut annoncé. Ton texte ne doit pas être étiqueté comme une citation de Collodi si tu l’inventes.
Pour vérifier
Je distingue attribution d’un fragment, invention et témoignage déclaré.
Accompagner sans surinterpréter
Demandez à l’élève d’expliquer une correction et de montrer sa production dans le carnet. Les ateliers écrits et oraux nécessitent un retour humain : un résultat de QCM ne valide pas une rédaction, une lecture à voix haute ou une expérience.
Données et fonctions de cette version
Le parcours conserve localement ses résultats de séance. Ces nouvelles déclinaisons ne proposent pas encore d’espace parent protégé par un code, d’export ou de suppression des données depuis l’interface. Aucun abonnement ni achat intégré n’est annoncé pour leur lancement.
Leurs ateliers ne disposent pas d’enregistrement audio ni d’une correction automatique des productions. Consulter la politique de confidentialité et contacter le support pour une question sur les données.
En préparation, sans téléchargement annoncé.
Cette application n’est pas publiée sur l’App Store. La validation pédagogique et les tests restent en cours ; aucune date ni aucun tarif ne sont annoncés.
QUESTIONS FRÉQUENTES
Ce que prépare cette version.
Puis-je télécharger l’application ?
Pas encore. Cette page présente le projet et ses contenus préparés, sans lien de téléchargement ni engagement sur une date.
Les ateliers sont-ils corrigés automatiquement ?
Non. Ils proposent une démarche, des critères et un exemple de réponse. Le travail sur carnet et les prestations orales demandent une autoévaluation accompagnée ou le retour d’un professeur.
Le programme entier est-il garanti ?
Non. Les domaines présents sont indiqués ci-dessus. Les cours constituent une base de révision ; corpus d’œuvres, activités pratiques et approfondissements restent à compléter. Travail Maison n’est pas affilié au ministère.
Une connexion est-elle nécessaire ?
Dans la version en préparation, une connexion est obligatoire au premier lancement pour télécharger le catalogue publié. Ensuite, la dernière copie valide des cours et exercices reste utilisable hors ligne. Les fichiers médias nécessitent leur propre téléchargement ; leur disponibilité hors connexion doit être vérifiée séparément. Les achats et les services en ligne demandent aussi une connexion.
La couverture du programme est-elle complète ?
Les contenus sont conçus à partir du programme officiel applicable à cette classe. La couverture objectif par objectif reste en cours de vérification ; une couverture complète n’est pas encore annoncée. Le nombre de cours et de questions reflète des choix éditoriaux, pas un inventaire ministériel.
Retrouve-t-on toutes les fonctions des applications 6e et 5e ?
Non. Cette déclinaison se concentre sur les cours, définitions, QCM corrigés, résultats locaux et ateliers. Les fonctions avancées des autres applications ne sont pas promises ici.
LES COMPAGNONS DU PARCOURS
Un compagnon pour avancer.
Découvre l’accueil animé de cette matière en 3e et les paliers de collection débloqués par les XP dans la version de test. Cet aperçu ne modifie aucune progression.
Suivre la préparation
Une question pédagogique ou une remarque sur ce programme ?