3e · Projet en préparation
Chercher, expliquer, vérifier.
12 cours publiés pour la 3e, des questions corrigées et des activités à réaliser dans un carnet. Une base de révision, à compléter par le travail en classe.
CoursEntraînementCorrection
UN PARCOURS DE 3e
Un chapitre, puis une séance.
Choisis un cours, retrouve les mots utiles et entraîne-toi sur les questions associées. Le résultat de la séance aide à repérer ce qu’il faut reprendre ; il ne mesure pas à lui seul la maîtrise de tout le programme.
Lire, essayer, expliquer.
Lis le cours, puis essaie l’activité associée. Pour les questions à réponse fermée, Vérifier présente la correction. Une réponse libre se compare aux critères et au modèle ; sa qualité n’est pas notée automatiquement. Le passage suivant reste une action séparée. Les ateliers prolongent la séance par un travail personnel sur papier ou dans un carnet.
Les compteurs et les extraits décrivent les contenus actuellement publiés dans le back-office, pas une certification ministérielle ni un nombre officiel de cours.
LE RÉFÉRENTIEL DE CETTE APP
Le programme utilisé,
sans ambiguïté.
La classe, la date d’application et le texte officiel sont affichés séparément du découpage éditorial choisi dans l’application.
3e · 2026-2027
Programme de cycle 4 utilisé en 3e pour 2026-2027
Programme publié au BO du 30 juillet 2020, applicable en 2026-2027Le texte national définit des connaissances et compétences ; le nombre et le découpage des cours ci-dessous sont des choix éditoriaux Travail Maison. Ces synthèses ne certifient pas une couverture exhaustive du programme. Les nouveaux programmes de 2026 ne s’appliqueront en 4e qu’en 2027-2028 et en 3e qu’en 2028-2029.
Divisibilité, nombres premiers et problèmes
Décomposer les nombres permet de simplifier, de répartir sans reste et de trouver quand deux phénomènes se reproduisent ensemble.
Développer, factoriser et résoudre des équations
Le choix entre forme développée et forme factorisée dépend de la question : calculer, comparer ou chercher les zéros.
Fonctions, images, antécédents et tarifs
Une fonction associe à chaque entrée de son domaine une sortie unique. Formule, tableau et graphique décrivent la même relation.
Programmer, décomposer et tester
Un programme plus complexe devient lisible lorsqu'on le divise en blocs, que l'on suit ses variables et que l'on vérifie ses conditions d'arrêt.
Sphère, repérage et grandeurs composées
Les coordonnées et les formules permettent de décrire l'espace. Les unités doivent être cohérentes pour que les calculs aient un sens.
Statistiques : comparer et interpréter des séries
Moyenne, médiane et étendue répondent à des questions différentes. Le choix d'un graphique dépend des données et de ce que l'on cherche à montrer.
Thalès, triangles semblables et trigonométrie
Les rapports de longueurs permettent de mesurer indirectement. Il faut toujours vérifier les conditions de la propriété choisie.
Probabilités : une épreuve, fréquences et deux lancers
Tu vas calculer des probabilités pour une expérience à une épreuve, puis pour deux lancers indépendants. Un tableau à double entrée aide à lister tous les couples de résultats. Tu apprendras aussi à distinguer une probabilité et une fréquence observée.
Puissances, fractions et racines : calcul exact
Pour résoudre un problème, on garde les valeurs exactes le plus longtemps possible et on contrôle les ordres de grandeur.
Rotations, homothéties et changements d'échelle
Une transformation se décrit par des paramètres précis. Elle peut conserver les longueurs ou les multiplier, tout en préservant certains alignements.
Pourcentages successifs et retour à une valeur initiale
Utiliser un coefficient multiplicateur pour éviter de confondre deux bases de calcul.
Compter les issues de deux épreuves successives
Lister des couples ordonnés pour distinguer exactement un succès et au moins un succès.
Travail Maison est indépendant du ministère de l’Éducation nationale. La présentation ci-dessus résume le référentiel ; elle ne remplace pas le texte officiel lié.
Les contenus sont conçus à partir du programme officiel applicable à cette classe. La couverture objectif par objectif reste en cours de vérification ; une couverture complète n’est pas encore annoncée. Le nombre de cours et de questions reflète des choix éditoriaux, pas un inventaire ministériel.
DANS L’APPLICATION
Une interaction adaptée
à ce que l’élève apprend.
Le socle d’interface reste commun à toute la collection, mais les activités, documents et gestes pédagogiques sont propres à la matière et au niveau.
Lire un cours et retrouver ses définitions
Choisir une réponse puis lire la correction
Consulter les indices de la question
Réaliser un atelier sur papier avec critères et modèle
EXTRAIT DU CATALOGUE 3e
Une question du parcours publié
Un prix de 80 € augmente de 25 %, puis baisse de 25 %. Quel est le prix final ?
- 75 €
- 80 €
- 60 €
Voir l’explication
80 × 1,25 = 100 ; 100 × 0,75 = 75 €.
UNE PRODUCTION PERSONNELLE
À toi de chercher : activité guidée
Essaie avant de lire le modèle : les réponses ouvertes ne sont pas évaluées automatiquement.
Lire cet atelier publié
Sur papier, cherche avant de lire le modèle.
Consigne : Avec 84 cartes rouges et 126 bleues, forme le plus grand nombre de lots identiques sans reste. Justifie leur composition.
Modèle de correction : Le nombre de lots divise 84 et 126. Leur PGCD est 42 : 84 = 2² × 3 × 7 et 126 = 2 × 3² × 7. On forme 42 lots de 2 rouges et 3 bleues.
Accompagner sans surinterpréter
Demandez à l’élève d’expliquer une correction et de montrer sa production dans le carnet. Les ateliers écrits et oraux nécessitent un retour humain : un résultat de QCM ne valide pas une rédaction, une lecture à voix haute ou une expérience.
Données et fonctions de cette version
Le parcours conserve localement ses résultats de séance. Ces nouvelles déclinaisons ne proposent pas encore d’espace parent protégé par un code, d’export ou de suppression des données depuis l’interface. Aucun abonnement ni achat intégré n’est annoncé pour leur lancement.
Leurs ateliers ne disposent pas d’enregistrement audio ni d’une correction automatique des productions. Consulter la politique de confidentialité et contacter le support pour une question sur les données.
En préparation, sans téléchargement annoncé.
Cette application n’est pas publiée sur l’App Store. La validation pédagogique et les tests restent en cours ; aucune date ni aucun tarif ne sont annoncés.
QUESTIONS FRÉQUENTES
Ce que prépare cette version.
Puis-je télécharger l’application ?
Pas encore. Cette page présente le projet et ses contenus préparés, sans lien de téléchargement ni engagement sur une date.
Les ateliers sont-ils corrigés automatiquement ?
Non. Ils proposent une démarche, des critères et un exemple de réponse. Le travail sur carnet et les prestations orales demandent une autoévaluation accompagnée ou le retour d’un professeur.
Le programme entier est-il garanti ?
Non. Les domaines présents sont indiqués ci-dessus. Les cours constituent une base de révision ; corpus d’œuvres, activités pratiques et approfondissements restent à compléter. Travail Maison n’est pas affilié au ministère.
Une connexion est-elle nécessaire ?
Dans la version en préparation, une connexion est obligatoire au premier lancement pour télécharger le catalogue publié. Ensuite, la dernière copie valide des cours et exercices reste utilisable hors ligne. Les fichiers médias nécessitent leur propre téléchargement ; leur disponibilité hors connexion doit être vérifiée séparément. Les achats et les services en ligne demandent aussi une connexion.
La couverture du programme est-elle complète ?
Les contenus sont conçus à partir du programme officiel applicable à cette classe. La couverture objectif par objectif reste en cours de vérification ; une couverture complète n’est pas encore annoncée. Le nombre de cours et de questions reflète des choix éditoriaux, pas un inventaire ministériel.
Retrouve-t-on toutes les fonctions des applications 6e et 5e ?
Non. Cette déclinaison se concentre sur les cours, définitions, QCM corrigés, résultats locaux et ateliers. Les fonctions avancées des autres applications ne sont pas promises ici.
LES COMPAGNONS DU PARCOURS
Un compagnon pour avancer.
Découvre l’accueil animé de cette matière en 3e et les paliers de collection débloqués par les XP dans la version de test. Cet aperçu ne modifie aucune progression.
Suivre la préparation
Une question pédagogique ou une remarque sur ce programme ?