4e · Projet en préparation
Un passo avanti in italiano.
6 cours publiés pour la 4e, des questions corrigées et des activités à réaliser dans un carnet. Une base de révision, à compléter par le travail en classe.
CoursEntraînementCorrection
UN PARCOURS DE 4e
Un chapitre, puis une séance.
Choisis un cours, retrouve les mots utiles et entraîne-toi sur les questions associées. Le résultat de la séance aide à repérer ce qu’il faut reprendre ; il ne mesure pas à lui seul la maîtrise de tout le programme.
Lire, essayer, expliquer.
Lis le cours, puis essaie l’activité associée. Pour les questions à réponse fermée, Vérifier présente la correction. Une réponse libre se compare aux critères et au modèle ; sa qualité n’est pas notée automatiquement. Le passage suivant reste une action séparée. Les ateliers prolongent la séance par un travail personnel sur papier ou dans un carnet.
Les compteurs et les extraits décrivent les contenus actuellement publiés dans le back-office, pas une certification ministérielle ni un nombre officiel de cours.
LE RÉFÉRENTIEL DE CETTE APP
Le programme utilisé,
sans ambiguïté.
La classe, la date d’application et le texte officiel sont affichés séparément du découpage éditorial choisi dans l’application.
4e · 2026-2027
Programme de cycle 4 utilisé en 4e pour 2026-2027
Programme publié au BO du 30 juillet 2020, applicable en 2026-2027Le texte national définit des connaissances et compétences ; le nombre et le découpage des cours ci-dessous sont des choix éditoriaux Travail Maison. Ces synthèses ne certifient pas une couverture exhaustive du programme. Les programmes de langues publiés en 2025 s’appliqueront en 4e en 2027-2028, puis en 3e en 2028-2029. La répartition annuelle proposée ici reste éditoriale.
Leggere, descrivere, raccontare
Lire des messages et de courts récits en italien. Parcours de consolidation A1 vers A2 adapté notamment à une LVB ; prolongements possibles en LVA, sans certification de niveau.
Luoghi e incontri culturali
Localiser, comparer et demander une explication sans clichés. Découvrir l’Italie comme un ensemble de territoires et de pratiques variés.
Partire, arrivare, raccontare
Lire un itinéraire et raconter un déplacement simple ; distinguer départ, arrivée, passé et présent.
Scuola, attività e accordi
Comprendre un horaire, une règle et une proposition ; organiser une activité à partir de contraintes explicites.
Comprendre une invitation et ses conditions
Lire une invitation scolaire fictive à Turin, distinguer horaire et date limite, demander une précision et répondre avec des phrases simples.
Lire et raconter une sortie au passé
Construire la chronologie d'un journal fictif, apprendre l'auxiliaire avec le verbe et accorder le participe employé avec essere.
Travail Maison est indépendant du ministère de l’Éducation nationale. La présentation ci-dessus résume le référentiel ; elle ne remplace pas le texte officiel lié.
Les contenus sont conçus à partir du programme officiel applicable à cette classe. La couverture objectif par objectif reste en cours de vérification ; une couverture complète n’est pas encore annoncée. Le nombre de cours et de questions reflète des choix éditoriaux, pas un inventaire ministériel.
DANS L’APPLICATION
Une interaction adaptée
à ce que l’élève apprend.
Le socle d’interface reste commun à toute la collection, mais les activités, documents et gestes pédagogiques sont propres à la matière et au niveau.
Lire un cours et retrouver ses définitions
Choisir une réponse puis lire la correction
Consulter les indices de la question
Réaliser un atelier sur papier avec critères et modèle
EXTRAIT DU CATALOGUE 4e
Une question du parcours publié
Complète au passato prossimo : ‘Noi ___ fino al parco.’ Utilise camminare.
- abbiamo camminato
- siamo camminati
- abbiamo camminare
Voir l’explication
Camminare emploie avere dans cet exemple : abbiamo camminato. Le fait de se déplacer ne suffit pas à imposer essere, et l'infinitif camminare ne remplace pas le participe.
UNE PRODUCTION PERSONNELLE
Séance 95 : Préparer une question pour un atelier de musée fictif
Essaie avant de lire le modèle : les réponses ouvertes ne sont pas évaluées automatiquement.
Lire cet atelier publié
Mots et groupes utiles
laboratorio = atelier ; partecipare = participer ; materiale = matériel.
argilla = argile ; carta = papier ; disegno = dessin ; scultura = sculpture.
posso = puis-je dans une question ; possiamo = pouvons-nous ; serve = il faut.
bisogna portare = il faut apporter ; è fornito = est fourni ; tutto = tout.
Repère
Avant de poser une question, regarde ce que l’annonce a déjà donné. Le lieu, l’activité, le matériel fourni et le matériel à apporter sont des renseignements différents. Ces ateliers sont inventés ; aucune inscription ni activité pratique n’est demandée.
Modèle
Annonce fictive : Laboratorio di scultura. L’argilla è fornita. Bisogna portare un quaderno. Aide : fornita = fournie. Le cahier est à apporter, l’argile est fournie. Demander le matériel à apporter n’a pas la même réponse que demander ce qui est fourni.
À toi, sans note
Crée une annonce fictive avec une activité et un objet fourni. Prépare une question sur une autre information que ton annonce ne donne pas.
Après ton essai
Ta question doit ajouter un renseignement utile, pas seulement demander une donnée que tu viens d’écrire. Tu peux jouer l’échange librement hors score.
Pour vérifier
Je relie la question au renseignement utile et je distingue fourni et à apporter.
Accompagner sans surinterpréter
Demandez à l’élève d’expliquer une correction et de montrer sa production dans le carnet. Les ateliers écrits et oraux nécessitent un retour humain : un résultat de QCM ne valide pas une rédaction, une lecture à voix haute ou une expérience.
Données et fonctions de cette version
Le parcours conserve localement ses résultats de séance. Ces nouvelles déclinaisons ne proposent pas encore d’espace parent protégé par un code, d’export ou de suppression des données depuis l’interface. Aucun abonnement ni achat intégré n’est annoncé pour leur lancement.
Leurs ateliers ne disposent pas d’enregistrement audio ni d’une correction automatique des productions. Consulter la politique de confidentialité et contacter le support pour une question sur les données.
En préparation, sans téléchargement annoncé.
Cette application n’est pas publiée sur l’App Store. La validation pédagogique et les tests restent en cours ; aucune date ni aucun tarif ne sont annoncés.
QUESTIONS FRÉQUENTES
Ce que prépare cette version.
Puis-je télécharger l’application ?
Pas encore. Cette page présente le projet et ses contenus préparés, sans lien de téléchargement ni engagement sur une date.
Les ateliers sont-ils corrigés automatiquement ?
Non. Ils proposent une démarche, des critères et un exemple de réponse. Le travail sur carnet et les prestations orales demandent une autoévaluation accompagnée ou le retour d’un professeur.
Le programme entier est-il garanti ?
Non. Les domaines présents sont indiqués ci-dessus. Les cours constituent une base de révision ; corpus d’œuvres, activités pratiques et approfondissements restent à compléter. Travail Maison n’est pas affilié au ministère.
Une connexion est-elle nécessaire ?
Dans la version en préparation, une connexion est obligatoire au premier lancement pour télécharger le catalogue publié. Ensuite, la dernière copie valide des cours et exercices reste utilisable hors ligne. Les fichiers médias nécessitent leur propre téléchargement ; leur disponibilité hors connexion doit être vérifiée séparément. Les achats et les services en ligne demandent aussi une connexion.
La couverture du programme est-elle complète ?
Les contenus sont conçus à partir du programme officiel applicable à cette classe. La couverture objectif par objectif reste en cours de vérification ; une couverture complète n’est pas encore annoncée. Le nombre de cours et de questions reflète des choix éditoriaux, pas un inventaire ministériel.
Retrouve-t-on toutes les fonctions des applications 6e et 5e ?
Non. Cette déclinaison se concentre sur les cours, définitions, QCM corrigés, résultats locaux et ateliers. Les fonctions avancées des autres applications ne sont pas promises ici.
LES COMPAGNONS DU PARCOURS
Un compagnon pour avancer.
Découvre l’accueil animé de cette matière en 4e et les paliers de collection débloqués par les XP dans la version de test. Cet aperçu ne modifie aucune progression.
Suivre la préparation
Une question pédagogique ou une remarque sur ce programme ?